INAUGURACIÓ UNIVERSITAT LLIURE "LA RIMAIA"

Invitació de la Rimaia

Hola a tots i totes!

Ens fa molta il·lusió convidar-vos a la inauguració de la Universitat Lliure la Rimaia, que tindrà lloc aquest dijous(1), divendres (2) i diumenge (4). Com podeu veure al cartell adjunt hi ha de tot i per tots els gustos, o sigui que segur que alguna coseta us enganxarà a venir. Us hi esperem!

La Rimaia és un projecte que neix col·lectivament per aixecar-se en rebel·lia front una Universitat cada vegada més endinsada en les pràctiques neoliberals,

cada vegada menys pública, menys accessible i menys crítica.

És una Universitat Lliure amb vocació d'aprendre, experimentar, enfrontar, compartir, extendre i comprendre coneixements i formes de fer;

una investigació continua de noves pedagogies a través de seminaris, cursos, tallers i accions.

És una aposta per resistir front l'hostilitat que desperta amb nosaltres cada matí; ja sigui la de Bolonya, la de la crisi econòmica o la de la vida precaritzada.

Un Espai Obert arravassat temporalment a l'acumulació capitalista, un nou forat del sistema on reapropiar-nos de les nostres vides…

ACTA ASSEMBLEA 11/05/09

Ordre del dia:

1. Situació actual
2. Vaga Indefinida 12 de maig.

S’ha parlat :

- Hi ha una situació de “psicosis” entre els estudiants quan escolten parlar de la Vaga indefinida.

- A l’assemblea es parla de fer altres accions, ara la vaga no te gaire sentit ni la força necesaria com per portar-la endavant. No factible.

- Necessitat de fer reivindicacions a les altres facultats de Mundet.

- Demà dia 12 de maig hi ha les II jornades de treball social a la facultat de pedagogía i els estudiants de TS no tindràn classe.

Propostes:

- Ocupar la biblioteca com a espai d’estudi i de convivència. Així es faria pressió i es un espai molt utilitzat pels estudiants i més en època d’exàmens

- Dins la biblioteca fer seminaris on hi hagi informació sobre Bolonya. (traspassar el laboratori a l’espai públic)

- Fer un cercavila per la universitat denunciant la presencia de les empreses a la universitat el Dijous 14, el mateix dia de la mani “Llibertat Enric Duran”.

- Informar-se de quan són les matriculacions dels estudiants per fer promoció de l’assemblea de cara a que formin part l’any que ve.

Accions/Com s’ha quedat

- A les 10’10 es queda a Arc de Triomf per anar a fer recolzament al Pau Vila als jutjats.

- Sobre les 13 hores es queda a Mundet a la sala Paulo Freire per fer passaclasses per tal d’explicar el que es farà a la Biblioteca.

- A les 17 hores es queda a la sala Paulo Freire per preparar la ocupació de la Biblioteca.

Acta Assemblea Mundet 22/4/09

Ordre del dia
1- Situació actual
2- Què fem? (calendatizació, accions, etc.)

1- Ronda de paraules sobre la situació actual:
- Hem fet un procés individual i col•lectiu molt important, però no hem aconseguit els objectius que ens havíem proposat des d’un inici. Estem baixos de forces i ànims per aquest mateix motiu.
- Després del 18m hi va haver molta mobilització i després hi ha hagut un “bajón”. Anem veient com enfocar-ho. Primer hi ha molt entusiasme i després ve la frustració. S’ha de trobar un equilibri de forces. Sempre hi ha alguna cosa bona per aprendre.
- Hem fet pràcticament tot el que podíem, i no ens han fet cas en res. La situació d’ara no és només fruit de la frustració. Ara se’ns ajunta tot per tancar l’avaluació. Ja hem viscut altres moments com aquest, com ara després de nadal.
- Ens veig desmotivats perquè som 4 i perquè després del 18m hi va haver com un boom. Hem de seguir en la línia que estem, no donar-nos per vençudes, encara que no siguem més.
- Tot i que hem fet el que hem pogut no ens hem coordinat prou. Aquest curs potser no aturarem bolonya, però el curs que ve hem de seguir lluitant. Hem d’acabar el curs, no amb un “bajón”, sinó amb un “subidón”.
- Sí que s’han aconseguit moltes coses, es parla de Bolonya com mai, se’n parla a les aules al carrer, etc. Hem de recuperar les assemblees en la mesura de la gent que som.
- S’ha creat l’assemblea de formació del professorat que abans no existia i s’ha creat un diàleg amb les jornades de reflexió que abans no hi havia estat.
- El que ens passa a l’assemblea no ens ho hem de prendre com algo personal, això dificulta l’entrada de gent, és normal el que ens passa ara.
- Queda un mes i mig molt important. Tenim la por a que ens prenguin algo, la por de perdre l’avaluació.
- Estem dispersos i no es mou res i per tant la gent no s’uneix. Perquè la força es crea.
- Necessitem idees clares, hem de fer algo per tornar a tenir alegria i il•lusió.
- Sempre està bé l’autocrítica. No ens hem de culpar de no haver aconseguit el que demanàvem.
- Hi ha poca gent com per fer una vaga activa, potser no som prous, però per fer altres accions sí. A la cae van sortir moltes propostes d’accions, hem d’apostar per una coordinació a nivell Barcelona. Hem de fer coses a nivell de campus i també a nivell més gran.
- No és només guanyar, sinó que segueix havent-hi unes veus crítiques. Queda un mes i mig i hi ha accions preparades i podem acabar el curs bé.
- Es poden fer varies accions i continuar tirant endavant propostes que encara no hem fet de tot com el laboratori.
- Fer més accions i menys parlar.
- Tot i que hi ha un ambient de frustració, això no ens ha de desanimar. Amb tot el que s’ha fet s’ha obert els ulls, jo estaria content perquè s’ha despertat molta gent.
- Hem de pensar de cara a l’any que ve i com motivar la gent nova que entra.
- El rector es planteja la moratòria a tota la ub.
- A vegades potser va bé ser pocs per fer coses. A formació del professorat farem jornades de reflexió, el que hi hagi ho hem d’aprofitar.
- La gent vol acabar l’avaluació, encara es podem fer coses. Els piquets ens posarien molta gent en contra. Ocupar en deganat anar directament.
- Bolonya no és només la universitat, sinó que és de tota la societat. Hem d’integrar-nos amb altres assemblees socials, com la treballadores precàries. Crear llaços.
- S’ha fet la proposta a la cae d’integrar les assemblees d’instituts a la cae? Estan fent moltes coses: ocupacios, tallades de trànsit, vagues, etc.
- Sobre el tema de la segona convocatòria es va fer un manifest, però no s’ha mogut. Ho podem fer ara.


2- Què fem?

- Manifest per la segona convocatòria.
- Objectius clars i accions concretes.
- 28 i 29 manifestacions: esforçar-nos perquè surtin bé. Que la gent ho sàpiga.
- Proposta de vaga per la setmana que bé, que se’n parli i se sàpiga.
- És important centrar-nos en les manis i que hi hagi representació a louvaine. Plantejar de cara a l’altra setmana accions, com la del túnel de la rovira. Potser no podem aconseguir recolzament per algo amb més continuïtat com la vaga però sí per accions puntuals.
- Dir els punts claus a les classes i fer passaclasses.
- Que la gent vegi què vol dir fer vaga. Trencar estigmes. La primera setmana posem forces en les mobilitzacions que hi ha. La segona setmana ens centrem més en la facultat. Com que veurem que ni dins ni fora ens han fet cas, veurem que és necessari fer la vaga. Com una escala de radicalitat perquè la gent ho visqui.
- Accions concretes i esglaonades, coordinar-nos amb les altres facultats.
- Creem una comissió d’accions.
- Formació del professorat té un altre ritme. De vagues la gent n’està farta i la vaga posa la gent en contra.
- Fem un informe recollint tot el que hem fet i el que ha sortit de les jornades de reflexió. Calendaritzem les accions.
- Anem totes les tres facultats al deganat.
- Dilema de seguir intentant acaparar gent. Estem legitimats per posar-nos més seriosos. Hem d’anar al deganat, i la vaga, ja hem intentat les vies toves, i ara, què doncs?
- Fer accions que puguem ser menys gent i que hi hagi una implicació més puntual, però també fer accions per mobilitzar més gent.
- Que hi hagi una comissió d’accions i una de difusió.
- Passa massa temps entre una acció i l’altra i perdem la força. La primera setmana fem accions i la segona setmana deganat i vaga.
- Ens hem fixat massa en la línia de la vaga, però hem de mirar més línies.
- Que hi hagi una comissió de vaga.
- Quins objectius estratègics tenim? Forçar un diàleg desesperat al rectorat i als deganats, que no ho aconseguirem perquè arriben els exàmens. La vaga seria parcial i indefinida, la descartaria i apostaria per altres accions que podem fer pressió: reocupació rectorat, bloquejar administrativament, ocupar el deganat, quedar-nos a dormir al banco santander.
- Aturar els exàmens.
- Hem de mirar bé, perquè hi ha accions que la gent entén i accions que la gent no les entén.
- Exigir coses molt concretes, ho hem de definir bé, per exemple: la derogació dels graus, un posicionament per part de la facultat davant de les imputacions.
- Anar al deganat i si passen de tot, que tinguem una resposta immediata.
- Per la mani del 28, amb cartells no n’hi ha prou, s’ha de fer passaclasses.
- Incidir en el tema de la coordinació, vaga nosaltres o amb altres facultats.


Comissions:
- Accions
- Difusió
- Formació – informe
- Vaga

Propera assemblea: dilluns 27 a les 8: Manifestació del 28, Comissions,...

acta assemblea 25 de març

ACTA DIA 25 DE MARÇ

-Roda d’impressions

-Pròxims dos dies (què fem)

Roda d’impressions

Gent que no participava mai avui ho ha fet.

S’ha aconseguit que la gent participés i la sensació ha estat molt positiva.

La proposta de “tancament de Mundet” és molt innovadora i ens fa a tots partíceps en la transformació activa de l’educació.

Hi ha hagut una classe conflictiva on hi havia gent molt tancada.

Ha anat molt bé però m’agradaria que s’anéssin perfilant els temes a tractar.

Ens preocupa com compativilitzar això amb la avaluació.

Teniem por a l’hora de veure com se’ns evaluava però creiem que és el moment de participar d’allò que estem estudiant.

Ja he acabat els meus estudis però m’interessa molt veure com es desenvolupa el procés, m’interessa.

Sóc estudiant de tercer grau i he vingut per informar-me, allà no sabem res del que succedeix aquí.

Pensem que s’està fent molt bé per part de l’assemblea i que s’estant obrint espais de debat molt interessants.

Es ve que hi ha moltes ganes, petr part de la gent del matí almenys, tot i que fa por enfrontar-se a u canvi.

Magisteri infantil: avui hem fet” assemblea” i ens hem reunit per primer cop i ens ha ajudat molt veure que teníem problemes comuns, estem molt poc informades sobre l’EEES. No sabem com ens afectarà això. Volem saber què podem aportar. Tenim manca d’informació, bàsicament venim a escoltar. Per primer cop ens ajuntem per parlar sobre una cosa que ens afecta a tothom. Jo he partit des de una òptica individual però estic valorant això que s’està fent i demano que comencem a proposar alternatives en comptes de sempre criticar, de bon rotllo. Tenim professorat que s’ha posicionat a favor d’ajudar-nos i altres, sencillament, han vingut, ens han vist en rotllana, i han marxat. Més o menys toes estem igual..no sabem què és l’EEES i com ens afecta. Ens ha faltat força per dir-nos allò que pensavem i això d’avui enms ha fet unir-nos molt com a grup.

Hi ha hagut gent de tot, ens hem donat dos dies per veure com funciona, si les jornades funcionen bé, sinó, continuem amb les classes normals.

Hem fet votació per veure si estaven d’acord amb les jornades ; si, no i indecisos...

La gent que no ho tenia clar no ha vingut a l’assemblea a informar-se.

Hem vingut a aderir-nos a la proposta.

Em sap molt greu veure que tota la gent que estava indecis a i que havia demanat dos dies per reflexionar no han vingut aquí, no és gaire esperançador.

Jo sóc indecisa i per això he vingut.

M’agrada el model pedagògic que s’ha propossat.

Hi ha tres pols, els que si, els que no i els indecisos. Jo ho he trobat molt positiu.

Estava molt nerviosa però avui he aprés molt, molt. Hem de crear una línea conjunta amb professors actius i estudiants. Estic molt ilussionada.

Hem de fet un debat hi ha sortit vàries propostes. Hi havia molta por en temes respecte a l’avaluació. Després proposaré les propostes. Hem fet grups de tertúlies que pensem que, els resultats ens poden servir.

Ahir jo ho veia molt clar però crec que ens hem avançat i que s’hauria d’haver acordat amb els nostres professors per tal de pulir la proposta. Hem d’aconseguir que més gent s’impliqui. Necessitem un relleu, alguns estem molt cansats.

Crec que ara és el moment de treballar conjuntament i de construir la Universitat que volem.

Estem demostrant que parlant la gent s’entén. Estem en un moment històric molt important. És molt maco això que estem construint.

Estic molt contenta pq hi ha hagut un canvi, no sé si aconseguirem o no allò que demanem, però si més no estem canalitzant les forces i estem construint alguna cosa molt positiva.

Tinc la sensació que alguna cosa està canviant i crec que junts podem fer-ho.

Espero que anem tots a una, professors i estudiants.

PROPOSTES PEL PROFESSORAT.

Fer una assemblea conjunta per veure com podem arribar a un acord per acordar els criteris avaluatius.

Crec que s’haurien d’esmenar les propostes per tal d’anar perfilant el document base de propostes de reflexió.

Cada classe és un mon i varem veure que les classes havien de conservar la seva independència. Aprofitar el marc comú que ens ofereix Bolonya per anar portant-ho al nostre terreny.

Concretant metodologies.

Resum, perquè estem aquí. Ja sabeu com ha anat el moviment des de el novembre. Moratòria, etc...a partir de les càrregues i el desallotjament. Es veu que el diàleg no s’aha pogut donar per la repressió per part de l’Administració. D’aquesta manera ens apoderem de l’espai Universitari. La proposta a aquesta classe s’ha fet entorn del tema de la Violència. El tema, jo crec, és parlar dels continguts.

Propostes, adaptar el contingut de l’assignatura sobre el marc comú que estem treballant. Hi havia gent a favor, gent en contra. Calendarització necessària.

Un dels conflictes que hi ha hagut sobre els debats ha estat si això era una pressió o si era un mètode renovador. Ha de ser definides o indefinides, pel tema de la pressió. Reconeixement del treball que s’està fent, si realment volem un canvi, perquè demanem una avaluació.

Si el mètode funciona la gent s’anirà sumant. Però cal posar-li ganes.

Dilluns i dimarts parem classes normals i dimecres i dijous fem classe normal.

Demà ja es centrarà el debat sobre Bolonya.

Hem de trobar que l’assemblea sigui en el millor horari pq tothom pugui venir.

A partir del l’EEES ( marc comú) es desgranen tot els subtemes i es porten cap al nostre terreny acadèmic.Potser la nostre pressió no és tant directa com pot ser fer piquets però crec, que és molt més radical.

Proposta de fer assemblea de matí i de tarda. No ens centrem a Bolonya i comencem a ser creatius per tal d’aprofitar les nostres classes.

Agafem informació sobre com és l’EEES i ho treballem de cara als propers dos dies fins a la propera assemblea

S’explica la situació del Raval, han aturat classes i han fet piquets. Hi ha reunió de comissió de seguretat al Raval i hi tenim dos companys.

Com definim la metodologia...tothom junts en un plenari?...dilluns 14:30 al bar assemblea ( proposta)

PROPOSTES CONCRETES

DIA 26	DIA 27	DIA 30
-(Activitats variades sobre Bolonya) -Treballar documents en base a 11 preguntes que mai ningú t’ha contestat. Bolonya.org -Activitats interclasses -Incloure parlar sobre violència. -Aprofitar estructura organitzativa, grosella de temes de Bolonya. -Parlar sobre com afecta el pla Bolonya pilot. UAB pedagogia. -Xerrar avaluació continuada. -Assemblea conjunta estudiants i professorat. -Informació i metodologia: 1.Previa explicació de lo decidit a la assemblea. 2.Preguntes plantejades amb la informació existent i treball en grup. 3.Debat 4.Consens de la informació. Recollir tot el tractat en les pancartes que quedaran penjades al hall. -Recull de les dubtes de Bolonya. Dividir entre marc econòmic i polític	-Treballar documents en base a 11 preguntes que mai ningú t’ha contestat. Bolonya.org -Interclasses -Proposar xerrades i realitzar-les el dilluns.	-Xerrades

Ampliació del punt de informació.

Metodologia concreta de treball dia 26/27.

1. EEES ( marc comú): temps de durada 1h 30 minuts

2. Es treballa en grups de tertulia: 1h 30 minuts

Exemples:

-Beques

-Crèdits

-Grau de cada carrera

...

3. Espai de descans (30 minuts)

4. Exposició/ plenari en el qual s’exposen els temes tractats i s’iniciï el debat. Preguntes no resoltes; plasmar idees i dubtes al punt d’informació en una proposta escrita. Temps de durada aproximat d’una hora.

Divendres 27 de Març

1. Citar a les 9h i a les 16h respectivament a tothom per crear l’espai de coordinació

2. Agrupació per temàtiques (graelles, punt d’informació...) 1hora 30 minuts

3. Descans 30 minuts

4. Treballar les respostes del dia anterior, elaborant un mural. 1hora

5. Assemblea pels grups de matí (12.30h) i assemblea pels grups de tarda (18.30h) (valoració profes)

Demà reunió amb l’assemblea del professorat a les dues a l’aula 206.se’ls hi presentarà la proposta de jornades de reflexió. Se’ls hi proposarà treballar conjuntament a partir de l’assemblea de dilluns al migdia ( hora a concretar) en la qual es tractarà com resolem temes com optatives/ troncals, criteris avaluatius, propostes varies... tema material

ACTA ASSEMBLEA MUNDET 23-12 a la UB Central

Asisten: 40 mundeteros aprox.

Próxima assemblea: DILLUNS 29 a les 17h al hall principal de la UB Central (plz. universitat)

(No estuve en toda la assemblea así que esta acta está incompleta... si alguien la completa mejor.)

TEMAS:
1- Valoración del mes de ocupación
2- Grecia
2- Tancada a la central
3- Altres (CAE, etc.)

1- Valoración:
Se hizo una rueda de valoraciones individuales. Salieron varios temas pero en general la valoración es positiva.

Hubieron valoraciones también muy emotivas. Hay personas que nunca habian participado en movimientos de este tipo y estan parcipando, aportando y aprendiendo cosas nuevas.

En referencia al corte del tunel de la rovira hicieron pasaclases el mismo dia unas 15 personas de la comisión del corte del tunel y finalmente salieron 100 personas y lo cortaron. El problema fué no avisar a la prensa y se pide a la comisión de comunicación: un listado de medios para poder hacer envios cuando hayan acciones de este tipo.

La comisión de formación interesa que comience a trabajar hacia afuera haciendo xerradas o debats informatius, etc.

La comisión de cocina dice que se incumple la limpieza... Si cada uno limpia lo que ensucia nadie tendria que limpiar por los demás.

Se propone hacer una vez a la semana assemblea a medio dia para que estudiantes de mundet que vayan de mañana puedan asistir.

Es muy importante marcar objetivos para el próximo año y se propone cuando comiencen las ocupaciones a hacer cada semana revisión de los objetivos y reestructuración de las acciones si es necesario, etc.

2- Grecia
Una chica de grecia nos informó sobre como están las movilizaciones en grecia. En grecia llevan muchos meses de encierro (2 años?) y en las universidades hay gente ocupando de todas las edades y son lugares de assembleas, etc.

La policia no tiene permiso en ningún caso de entrar en la universidad; eso diferencia a grecia de otros paises.

Centros cívicos y ayuntamientos están ocupados y la gente se autoorganiza.

El sábado 27 hay una manifestación en barcelona a las 20h de apoyo a los estudiantes griegos.

3- Altres
Montse propuso hacer el dia 29 (assemblea) a las 18:30 el puzzle de la LOU.

Se decidió que para las próximas assembleas decidiríamos cuando volvemos a ocupar mundet.

Acta assemblea 5 de novembre

TEMAS:

1- CAE

2- Setmana de lluita

3- Votacions al rectorat

4- Próxima assemblea

1- CAE:

1.1 Comissions formades per col.laborar a la CAE:

Comunicación: Quim

Accions: Gina, Laia

Dinamització: Roser

A l'assemblea de la CAE del mateix dia es va decidir que totes les persones que col.laboren a comissions vagin el proper dimecres dia 12 a les 19h al local d'estudiants de UB Raval.

Deixo telefons de dos companys del raval per si us perdeu o algo:

Hugo:

Mire:

1.2 Proposta del SEPC

Vam veure que sortir només i exclusivament SEPC y CAE a la pancarta es un problema; en tot cas que fos oberta a la resta de sindicats, moviments, etc.

1.3 Lema per la Mani 20N

Ahir llicenciat, avui graduat, demà aturat: Aixó es bolonya

La proposta que ens va agradar va ser:

Ahir llicenciat, avui graduat, demà precarietat: Aixó es bolonya

1.4 Recorregut de la mani

Vam decidir sortir desde plaça sant jaume fins a plz. universitat

Vam proposar (i es va proposar) de fer una comissió de la CAE per dinamitzar accions a la plz. universitat i rodalies

2- Setmana de lluita

Comissions:

Pancartes: Neus, MªColoma, laia, francesc, ingrid, quim

Accions: Laia, pau, quim, neus, roser

Passaclases (informació i teatret): laia, francesc, pau, guillermo

Organizació del 20-N: Laia, manu, neus, coloma, lena, guillermo

13-N: roser, guillermo

Folletos -pegatinas: neus, coloma, gina

3- Votacions rectorat

Alguns estavem a favor del vot nul i altres del votar al rector mes vàlid.

Vam decidir a assemblees anterior no fer cap acció al respecte, encara que animariem a votar nul als companys.

4. Prox. assemblea mundet de comissions de la setmana de lluita: Dillluns dia 10 a les 14 al local d'estudiants.

TEMES:

- Preparar les actuacions durant la setmana de lluita

Próxima assemblea oberta: dimecres 12 al vestibul on vam fer l'altre assemblea oberta (edifici migdia2). Queda pendent proposar una hora (els que poden venir per la tarda que proposin)

ACTA 1-10-2008 – Assemblea Mundet

Próxima assemblea: Dimecres 8 a les 14h a l’aula d’estudiants de Psicología. 1er pis, 2on vagó.

Asistents: Quim, Ingrid, Brisa, Mireia, Lena, Guillermo, Uxia, Laia, Ovidi, Judith

Prioritats:
- Fer-nos coneixer (pancartes, panfletos, pintades, passa clases, etc.)
- Crear consciencia del problema de la LOU i bolonya
- Posar la cafetera

Tasques:
*Guillermo envia propuesta cartel A4 para colgar y repartir por clases con info y vinyeta – comic del xavi “abans i després”

*Guillermo habla Hugo Alvira (ub raval) por el tema referéndum

*Sergi, Pau i Quim es posen d’acord en la compra pancartas per la prox. setmana

*Lena envia materials grafics-comics del Xavi

Temes:
16 d’octubre hi haurà mercat intercanvi. Amb la cargolera hem parlat de que ells es fagin carrec del menjar pero que podem ajudar-los. Sembla que tenim disponible la parrilla de Sergi. Interesa fer promoció del dia. L’intercanvi es de tot tipus de materials: roba, llibres, etc. L’intercanvi es lliure: cadascú agafa i deixa el que vol.
Com a assemblea podem organitzar coses dins d’aquest espai.

Mireia va anar a la primera reu dels del raval on ja porten temps organitzant menjars populars diaris a baix preu. Si hi ha gent que vulgui col.laborar podem fer algo semblant a la UB. Fan menjar per 3,50 euros.

Quim proposa una sobada popular a la UB per manifestarnos contra la LOU y Bolonia, etc.

Grupo trabajo referéndum: Roser, Brisa, Guillermo, Amaia

Cafera: Enviem models de cafetera amb i sense filtre. Pau ha comentat fora de l’assemblea de posar cartells tipus: “vols organitzar algo per no pagar café?”
Pau enviarà una proposta aviat per imprimir i penjar al costat de les màquines de cafe.


Pendent:
Organització event pedagogia libetaria a mundet
Empreses de publicitat sexista fora la UB
Tenemos 400 euros para gastar hasta el diciembre
Video Forum cada X (Pau)

Assemblea 21 maig 2008

Assistents: Claudio, Lena, Xiki, Laia, Yasmin, Uxia, Amaia, Guillermo

Temes:
1- Resum de la trobada de la PMDUP o CAF de la setmana anterior
2- Propostes i modificacions dels estatuts plantejats per la UB raval
3- Resum assemblea Psicologia del dimarts
4- Banc Santander
5- Altres: Curs de Photoshop


1- Es va parlar de fer un nou marc on participessin les assembleas sense sindicats; una nova PMDUP o una Coordinadora d'assembleas de Facultats. El dilema es si entren sindicats o no, si entren assembleas d'alumnes de baxillerat, profesors, o altres implicats en l'àmbit educatiu


2- Donada la breu experiencia com a assemblea (i la manca de temps) no creiem necessari enviar propostes per la següent CAF o PMDUP o PMCAF o el que sigui.

En tot cas, hem llegit els estatuts proposats per el nou marc que la assemblea del raval va proposar i hem fet al.legacions de forma i de continguts.
D'entrada s'ha comentat que sembla que s'ens han impossat uns estatuts encara que sabem que es un treball previ.
Per altra banda encara no entenem si la PMDUP desapareix completament o si seguirà en paral.lel a la CAF i aixó crea certa disperssió d'energia; tampoc sabem perqué no hi va haver la opció de reformular la PMDUP aprenent dels errors i s'ha possat en marxa una CAF.

Les al.legacions al text dels estatuts son aquestes:
-1.4: Revoquem tot el punt 1.4 i el modifiquem per el següent:
Cada assemblea tindrà un vot independentment del número d'assistents a les assembles (ja que aquest número es facilment manipulable).

- Cada assemblea tindrà un representat pero no fix; caldrà establir algun mecanisme per que diferentes persones de una mateixa assemblea tinguin dret de vot

- 1.6: Establir un mínim de reunions (cada 3 setmanes) no ens sembla necessari

- L'opció de la votació deu ser una eina d'us no habitual. Volem la recerca del consens com a forma per arribar a solucions.

- 2.1 Secretariat - composició: Modificació del text per el següent: Tres persones, al menys, de les Assemblees de les Facultats que integren la Coordinadora amb membres més actius.

Sense arribar a un consens, tots considerem important que assemblees d'alumnes de batxillerat com profesors i d'altres persones relacionades amb el mon educatiu tinguin access en aquest nou marc de CAF o de Plataforma en defensa de l'educació


5- Guillermo ha proposat fer un curs de photoshop per disenyar cartells, etc. Cal veure quan ho podem fer; podriem aprofitar per fer-ho també per persones que no participen directament a l'assemblea

Assemblea dimecres 14 de maig.

Assistents: Uxía, Laia, Brisa, Guillermo, Lena i xiki.

• Trobada d'assemblees/PMDUP:

Dijous 15 de mig es celebrà una assemblea extraordinaria a la Univesitat Pompeu Fabra, per tal de decidir quin seria le nou funcionament que ha d'adquirir la PMDUP, així com l'organització i les estratègies que hauríem de seguir. L'assemblea Mundet va assistir-hi.

• Comissió de Graus/Treball cojunt amb el pofessorat:

-Es va dir que des de l'Associació de Psicolgia, es vol celebrar una assemblea, per la que es requereix algun/a representant de la Facultat de Psicologia, a més a més de necessitar un recolzament extra, com bé podria ser-ho el del professorat.

La Brisa va prestar-se com a voluntària.

- Uxía proposa celebrar una assemblea de caire informatiu amb gent de Psicologia, Educació Social, Formació del Professorat, Comunicació i Audiovisuals i Pedagogia, amb la finalitat d'abordar la temàtica dels Graus amb membres del Consell, de la Junta i de les Comisions de Graus.

Per tant, seran necessaris cartells informatius.

- També es va remarcar el fet de la necessitat de contacte amb l'Àlvaro (comissió de graus),

A més a més del contacte amb el professorat, per aquest mateix motiu. D'altra banda, es va parlar sobre la manera d'establir una relacio amb professors/es que formin part del Consell i/o de la Junta.

• Plataforma "Som lo que sembrem":

(Plataforma per a proposta de llei que vol aconseguir que a Catalunya es paralitzi el comerç de transgènics.)

La Laia va proposar de recolzar aquest grup, encara que fòs mínimament, ja que en trobem a les acaballes del curs i ens és impossible per la manca de temps. Possible "paradeta" qualsevol dia.

• Referèndum:

- Els assistents d'assemblea Mundet a l'assemblea d'assemblees parlaran amb UB Raval per tal de posar-nos d'acord, i aconseguir així un objectiu comú.

-Necessitem 300 firmes per tal que la Facultat de Pedagogiaens concedeixi el dreta referèndum.

Assemblea dijous 8-5-2008

Asisten: Antonio (UAB), Laura, Lena, Brisa, Sergi, Xiki, Guillermo

TEMAS:
- Referendum
- Difusió
- Banc santander
- Encuetro assembleas en Sevilla
- Preparación curso 08-09
- Volcado de mails
- Otros

Referendum: Sergi contactará con assemblea raval para ver como lo han hecho. Si tenemos unas 300 firmas obligamos a la UB a hacer un referendum sobre SI o NO a la LOU y Bolonia.
Hemos dicho de comenzar enseguida a recojer firmas.

Difusió: Imprimimos para ya carteles de Santander.
Prepararemos pegatinas Santander y assemblea para pegar por todas partes.
Preparar carteles con info sobre los Grados

Santander: Hay que pegar carteles, informar a la gente y comenzar a hacer acciones concretas YA! Hoy ya se han colgado carteles y mañana se continua.

Encuentro assembleas en sevilla:
Antonio ha venido a contarnos como fué la experiencia en sevilla. Si quereis más info en breve colgaremos su acta.
Asi temas interesantes son: Que se dijo que era importante estar en las juntas de facultades para hacer presión y coaliciones con profesores para parar los grados
Fecha provisional próxima mani vs BOLONIA Y LOU: 13 Noviembre

Mails: Hemos dicho que para el 22 de este mes tienen que estar todos los mails pasados a pc para volcarlos a la lista de la assemblea.

Otros: Movilizar gente de mañana

Brisa: Ver reglamento de la junta respecto las comisiones: Una sola persona estudiante/representante legitima la comision? (parece que no)

Guillermo: Llama Oriol para vernos en la assemble para comentar temas comisiones de grado
Ver reglamento tema referendum.
Imprimir 300 folletos banco santander

Sergi: Contacto raval

Reunió 7-5-2008 amb vicedegà pedagogia

Asisten: Sergi y Guillermo de la assemblea, 2 personas de cargolera, 2 de MADEP + 1 del SEPC

Temas que han sido de interés:

- Se ha valorado muy bien las jornadas y se consideran el principio de unas jornadas bien organizadas para los próximos años.

- Javier nos ha pedido una propuesta conjunta cargolera y assemblea para que al principio de curso cuando se reparte a los estudiantes nuevos las carpetas UB que dentro tengan también información de las asociaciones, assemblea, cargolera, etc. (gran idea dels cargols!)

- Entregar también propuesta conjunta para que aparezcamos en ub.edu/pedagogia en un banner o enlace hacia la assemblea, etc.

- Democracia directa -> Enviar varias propuestas para que desde la web ub.edu hayan votaciones, encuestas, sugerencias, etc. para lograr una universidad más participativa.

Assemblea dimecres 30 abril

ASISTEN:Chiqui, Laura, Laia, Brisa, Guille, Lena, Amaia, (Sergi vía teléfono)

TEMAS:

1-PMDUP Y ENCUENTRO EN SEVILLA
2-SUCURSAL BANC SANTANDER
3-XERRADA DEL DEGÀ DE PSICOLOGIA SOBRE BOLONYA
4-ENVIAR POSICIONAMENT SOBRE PSC AMB LA PMDUP
5-ALTRES TEMES DE LA FACULTAT QUE ENS AFECTEN
6-PROXIMA REUNIÓN

1- PMDUP Y ENCUENTRO EN SEVILLA.

Se habla de la importancia de tener una comunicación directa con la PMDUP, asistir a las reuniones y en definitiva estar más en el tema para así poder actuar en base, no solo a nuestras propias decisiones, si no a las movilizaciones a nivel tanto de Catalunya como Estatal.
Así se decide que Guillermo y Amaia serán los encargados de estar al tanto de los e-mails que se pasan en la lista de la PMDUP como de asistir a las reuniones , mantener a la asamblea informada y buscar a alguien en caso de que ellos no puedan asistir a las reuniones.
Se hará una reunión con uno o dos de los asistentes al encuentro de Sevilla (un amigo de Sergi y una amiga de Laura) para que nos expliquen cómo están las cosas a nivel Estatal y también saber que decisiones se han tomado (y puede que contagiarnos de su motivación ;) ).


2- SUCURSAL DEL BANCO SANTANDER

Datos:
-Se comenta cómo en unas dos semanas la sucursal ya estará terminada.
-El Banco Santander junto con el BBVA son los bancos que más contribuyen a la industria armamentística.
-El Santander es uno de los bancos que se encargan de algunos de los títulos de grado de las diferentes universidades (quizás no lo he explicado bien.. si alguien puede...).

Se propone llevar a cabo las diferentes acciones:

- Reunirse con los de psicología para hacer las acciones y tomar las decisiones de forma conjunta, ya que es en su facultad donde se está colocando la sucursal.
- Escribir un manifiesto explicando en qué medida afecta a la universidad y respondiendo la diferentes preguntas cómo... ¿por qué no se pregunta a los alumnos?¿de dónde viene?¿en que afecta la privatización de zonas públicas?
Se decide trabajar el texto por internet.
- FRASE: “¿ Sabías que el proceso de Boloña ya está en nuestra facultad introduciendo empresas privadas como la sucursal del Banco Santander?
- Guillermo hace una propuesta de cartel para la difusión a la vez que Lena contacta con dos amigos suyos dibujantes para haber si se pueden currar algo.
- Hacer una sentada delante de la sucursal, así como un dinar popular e incluso okuparla.


3- XERRADA DEL DEGÀ DE PSICOLOGÍA

El decano de la facultad de Psicología hará una charla sobre Boloña a la cual la asamblea está invitada a asistir cómo oyente.
Laia se reunirá con el decano para poder saber más sobre la charla y decidir así las acciones que se llevarán a cabo (contra-charla, meter caña dentro de la que él dará...).

4- ENVIAR POSICIONAMENT SOBRE SEPC AMB LA PMDUP

Se cree que el texto actual está bien pero que le faltan algunas modificaciones, las cuales serán enviadas por internet lo antes posible ya que llevamos un considerado retraso en el envío.


5- ALTRES TEMES DE LA FACULTAD QUE ENS AFECTEN

Además de Boloña la asamblea también quiere centrarse en otros temas que afectan a la facultad. Nos referimos a las quejas que los alumnos puedan tener, como por ejemplo la falta de microondas, las maquinas de tabaco, el que sólo haya una copistería....
Lena y Brisa deciden gestionar el tema y se hacen las siguientes propuestas:
- Una primera reunión con Ana Juez (regidora de los espacios públicos de Mundet) y la búsqueda de la normativa para tener una segunda visión.
- Enviar un e-mail a la lista de correos de la página para proponer la colaboración en un espacio para quejas que se creará en la web y hacer una posterior difusión de tal espacio.


6- PRÓXIMA REUNIÓN

Se proponen tres reuniones:
-Con los asistentes a Sevilla.
-Con los de Psicología (Banco Santander)
-La de la asamblea en sí.

Queda por concretar qué día y a qué hora serán.

Acta del dia 24 d’abril del 2008

Assistents: Guillermo, Ana, Amaia, Uxia, Yasmin, Lena, Maria, Xiki, Sergi

1. Valoració de les jornades.

Preparació: Vam anar una mica justos de temps. Teníem diferent coses pensades que no van ser com les samarretes o els gots però tot i així va anar molt bé. La organització del dinar popular ens van avisar amb poc temps però va sortir bé, vam acabar amb les existències. Ens va faltar menjar. Va faltar difusió, la gent no s’havia que les coses les feien les assemblees. S’hauria de fer més difusió per captar més gent per ajudar als actes.

En general la valoració ha estat molt positiva. Hem aconseguit coordinar-nos amb la gent de psicologia i els de jornades d’educació. Aquest vincle ens ha fet forts i ha ajudat a aconseguir moltes més coses. Així els dinars popular han sigut un èxit amb l’exhauriment de tot el menjar i alhora també el sopar. Per altre banda la nit també va anar molt bé tot i saltar-nos les premisses de l’administració. Nosaltres som molt més que una llei. Pel que fa la xerrada s’hagués tingut que moderar i fer més difusió a la vegada que lligar abans els ponents.

2. Estat de comptes.

A falta de lligar alguns temes de despeses aproximadament tenim un benefici de 70€ per les jornades. Aquest benefici es parla de destinar-lo a fer més difusió de l’assemblea.

3. Posicionament sobre la problemàtica al si de la PMDUP

Després de discutir-ho es conclou amb recollir una proposta i discutir-la via mail per treure un redactat definitiu i baixar-lo a la PMDUP. El text de proposta es passa per la llista de correu de l’assemblea.

4. Encontre estatal

Hi ha diversos interessats/es a anar-hi ja que des de l’assemblea ho veiem com quelcom positiu. Es miren els bitllets d’avió i són força cars. Es parla de que l’assemblea assumeixi una part però la despesa econòmica es molt gran i els recursos no. S’elabora un comunicat de suport i queden obertes les portes a tota col·laboració.

5. Pròximes mogudes

Tenim que informar-nos més sobre el tema de la obertura d’una nova sucursal del Santander al campus per muntar alguna història.

Queda fer el tema de la difusió.

Es diu de participar a una xerrada que vol muntar el degà de Pisco. L’assemblea i portaria el seu propi ponent i si no volen muntaríem una xerrada alternativa.

Això no s’ha dit però ho proposo: Per la setmana vinent o l’altre fer una pancarta (tinc la tela al cotxe) que posi www.assembleamundet.net i invitant a la gent a participar-hi. El gran i es podria penjar i deixar uns dies sobre del bar.

6. Varis

El punt de varis queda pendent de resoldre. Parlem de discutir-lo per la llista de correu.

Possiblement hem deixi moltes coses...ajudeu-me i la pengem.

Acta ASSEMBLEA 2 de Abril del 2008

Asistentes: Xiki, Brisa, Guillermo, Sergi, Ana, Lena y Yasmin.

Orden del día:

JORNADAS

1. Barra + vasos

2. Cena

3. Xerrada – taula rodona

4. Actividades noche + acampada

5. Comunicación – carteles – difusión

1. Para el tema de la barra hay que esperar a que Ana le diga a Guillermo si vamos a tener luz/electricidad para ver como nos organizamos. Yasmin hablará con Uxia para ver como consiguen la barra los de jornadas de psicología, para cogerla nosotros/as. Se decide que se venderá cerveza y cubatas. Brisa y Xiki miraran cada una el tema de comprar el alcohol más barato. Se decide también vender tabaco, que conseguirá Xiki. En cuanto a los vasos, Sergi se pondrá en contacto para ver si todavía estamos a tiempo de poder encargarlos.

2. Para la cena se decide conseguir una plancha. Sergi y Guillermo mirarán en distintos sitios para conseguir una. Se piensa sobre cuanta gente irá a la cena, para calcular comida. Se dice unas 80 personas.

3. Sergi envía un mail de convocatoria tanto a profesores como a la PMDUP para buscar posibles ponentes. Se decide que haya representantes de profesores y alumnos (PMDUP) para exponer el tema, para a continuación hacer un debate entre todas/os. La taula rodona será el 15 de Abril de 15:30 a 17:00, en el espacio de las jornadas de pedagogía. Confirmada Isabel Benitez de ponente (estudiante)

4. Para las actividades de noche también hay que esperar a saber si tendremos luz o no. Yasmin se encarga de ver si puede conseguir equipo de música y bafles. Se proponen varias actividades de noche, pero la comisión de actividades de noche se encargará de organizarlas. Sergi traerá la mamut, aunque se piensa que se deberían llevar más tiendas de campaña.

5. Para la difusión se harán carteles y octavetas. Guillermo se encargará del diseño del cartel. Las octavetas las repartiremos por las clases. Se insiste en la importancia del boca a boca como medio de difusión.

Se decide, que hasta la próxima asamblea se trabajará a través de las comisiones. Cuando se mande un mail habrá que firmar con: comisión de………. para organizarnos mejor.

Las comisiones quedan así:

· Barra y cena: Uxia, Yasmin y Ana.

· Xerrada: Sergi

· Activitats nit: Lena, Xiki y Brisa

· Logística y comunicación: Guillermo

· Pegar carteles: Brisa y Xiki

· Pancarta: Xiki, Brisa, Sergi, Yasmin,…y quien se quiera unir.

CONVOCATORIAS:

· Se necesita a alguien, si puede ser, para que vaya a la reunión que van a tener los de jornadas de pedagogía con el vice-decano, el lunes 7 de Abril a las 12:30 en la sala de juntas.

· La pancarta la haremos el miércoles 9 de abril a la 13:00.

PRÓXIMA ASSAMBLEA:

MIÉRCOLES 9 DE ABRIL A LAS 15:00 (Cada comisión debe llevar más o menos lo que ha hecho)

Assemblea 31 de Març

A ver, hoy la assemblea ha sido apoteósica:

Uxia y yo hemos estado en la sala de estudiantes con los compis de jornadas.
Xiki y Laia han pasado y no nos han visto y se han pensao que no habia nadie y Sergi ha llegado cuando habiamos terminado.

ASSEMBLEA 19 MARÇ.

Assistents: Yasmín, Uxía, Guillermo, Sergi, Brisa, Maria i Xiki.

• Fòrum Social de la Universitat Pública.

- tot i la mínima difusió per la manca de temps que es va dur a terme d'aquests actes, es va aconseguir penjar cartells i repartir octavetes.

-com a conseqüència del punt anterior, es va acordar fer divulgació de les jornades via e-mail,...

-intent de participació màxima des de l'assemblea Mundet.

• Jornades 15-16 Abril.

- tema de les barres de bar: falta acabar de lligar, ja que es farà de manera equitativa entre Psicologia, Pedagogia i Assemblea Mundet.

- vam decidir organitzar un sopar dimecres 16 dabril, per tal de promocionar-nos.

-també vam dir de fer gots de plàstic amb els noms impresos de les diferents associacions que actualment existeixen al Campus Mundet. Se n'encarrega en Sergi.

- d'altra banda, també vam deicidir fer samarretes, amb l'ajuda del dibuixants de comic d'Educació Social. Se n'encarrega la Brisa.

- tenir en compte també, l'organització de la taula rodona!! tot i que l'hora en la que es durà a terme està encara per a decidir.

- proposta d'orgnització d'algun tipus de jocs,...

-per últim, en Guillermo parlarà amb en Javier Ventura (vicedegà), per tal d'acordar el lloc en el qual s practicaran les activitats nocturnes de les pròximes Jornades de l'educació.

• altres aspectes...

- proposta de xerrada amb el col·lectiu de TMB.

-Creació d'una llista de professors, més gran de la ja existent.

- passar les direccions de correu de les enquestes recollides durant el passa-classes de la primera setmana de març.

- elaborar unes línies de treball per a aconseguir treballar conjuntament amb les assemblees d'altres facultats de la UB.

ASSEMBLEA GENERAL 6 Març

Video-resum de "elperiódico.es"

Més informació:
www.universitatpublica.org/



Primerament la nostra intenció era fer una xerrada informativa, però ens van fallar els ponents Així doncs vam decidir que més endavant muntaríem una xerrada amb diversos professors com també va sorgir la idea de fer una taula rodona on hi participin tant professors com alumnes.

Van participar gent de pedagogia, treball social, educació social un parell de l’Autònoma i vam comptar amb la presència del vicedegà de la facultat de pedagogia Javier Ventura.

Inicialment vam fer una presentació de l’assemblea explicant els seus orígens i els seus objectius com a coordinadora dels moviments estudiantils del campus.

Vam explicar quines activitats havíem realitzat aquesta setmana en la lluita en contra del pla bolonya ( enquestes, pamflet informatiu, passa classe, mobilitzacions).

Es va anar parlant amb tots els membres allà presents sobre els temes que es podrien tractar a l’assemblea i van sortir diferents punts:

Bar ( preus)

Reprografia i secretaria ( horaris)

Nivell del professorat.

Implicació dels estudiants i professorat.

I juntament amb aquestes propostes es va parlar de fer diverses activitats per donar-nos a conèixer més com ara; un dinar popular, esmorzars o berenars, quedar-nos a dormir a la universitat i alguns que altres tallers. La Montse de pedagogia es va oferir per fer un taller de mims.

Durant la xerrada es van tocar diversos temes interessants sobre el pla bolonya, defensant en la universitat pública com a tal i les deficiències que hi ha per part de l’estat, precarietat i inestabilitat educativa, laboral etc...

Javier ventura ens va recomanar que centrèssim els punts concrets que volem canviar de bolonya com el de la privatització i reclamacions de l’escola pública. Ens va dir que calia llençar reivindicació concretes, demanar responsabilitats i actualitzar als docents i involucrar-los.

Ens va recomanar que mirèssim alguns documents com:

oed.falternativas.org

doc. Sorbona

Magna carta universitarium

( aquests dos últims els trobarem a la pagina central de la ub)

Una de les coses principals que estem buscant es la participació de la gent, per poder així dividir-nos en comissions.

La propera reunió es realitzarà dimecres 12 a les 14,30h.

Assemblea 26 Febrer

Participan: Xiki, Sergi, Lourdes, Maria, Laia, Lena, Guillermo (pedagogia, treball social, educació social, psicologia)


TEMA MANIFESTACIÓ 6-M:
Maria s'encarrega de preparar una pancarta gran per possar a la uni visible per la gent del campus.
Maria porta 50 Xapes amb el text: No a Bolonya
Xiki demana cartells de la vaga a la PMDUP
Sergi s'encarrega d'organitzar la xerrada el mateix dia de la mani (si escau)
Sergi envia a Guillermo una vinyeta per el butlletí.
Sergi: Informa a la PMDUP que ja som 6 persones compromeses per anar a la mani i ajudar en la organització. (Sergi envia més informació o un contacte amb la comissió de seguretat PMDUP)
Sergi: Envia un mail a la cargolera para pedir ayuda para convocar a la mani.
Guillermo enmaqueta enquesta i butlletí informatiu (aquest dijous/divendres estarà llest)

Las fotocopias las haremos el lunes y quedarán a disposición de todos el mismo lunes en el aula de estudiantes del edificio migdia2 (planta 1.), se pueden pedir las llaves del local en secretaria (planta 2)



PASSA CLASSE:
Queremos cubrir todo el campus haciendo un pasa clase por la mañana y por la tarde.
Metodologia del passa-clases:
Entrar en la clase, pedir 5 minutos al profe y presentar la assemblea (si no sabemos que decir podemos leer el folleto que daremos a los alumnos), invitar a la mani del 6M y pasar y recojer la hoja de encuesta con los resultados y los mails de la gente.
Mientras más breve sea la visita por clase mejor para cubrir lo máximo, no hay que hacer grandes discursos... PIM PAM!

Organización del passa clases:
Guillermo Xiki y Brisa: Hacemos passa clases el martes y miercoles por la tarde cubriendo todas las aulas del edificio migdia2 (pedagogia y creo que también están treball social)

Laia y Uxia: Cubren mañana y tarde en Psicologia.

Magisterio mañana y tarde: Necesitamos gente que se encargue de hacer pasaclases. (Paola?)

Maria: Passa clases treball social.
Maria: Mira si hay gente para cubrir pedagogia de mañana.

Sergi i Lena: Passa clases educació social (Tarde)

Demà: Temes a tractar amb Ventura:
Ens despenjaràn la pancarta convocant a la mani 6M? Com tenim q fer-ho per que no ens la treguin?
Volem fer les fotocopies ja!
Ha arribat la convocatoria de vaga 6M a Ventura?
Informar a Vicedegá que dimarts i dimecres farem passa-clases (5 minuts per classe)
Para cuando tendremos nuestro plafón informativo propio en la facultad?

Assemblea 21 Febrer

Assistents: Yasmin, Brisa, Guillermo, Xiki, Sergi, Lena, Claudio

Hem acabat i entregat el document per demanar ajuda económica a la facultad de Pedagogia.

Manifestació 6 de Març:
Xiki, Brisa i Guillermo estaràn a la mani ajudant a la coordinació amb la PMDUC (cadena humana, etc.)
Necesitem 3 persones més que puguin comprometre's a venir el dia de la mani (a les 12h) i ajudar al que fagi falta

Tasques encomanades:

Sergi: Envia convocatoria de vaga a deganat i órgans de govern i participació.

Brisa: Demana permisos a J. Ventura per imprimir materials la setmana q vé

Guillermo: Passa enquesta a Word dinA5 (3000 copies)

Xiki: Comença esborrany del Qui som, que volem del folletó dinA5 que repartirem als passa-clases


Hem establert contacte amb els de les jornades de Pedagogia i hem quedat de reunir-nos el més aviat possible per assabentar-nos de les comissions i de les persones que es mouen a mundet i aixi poder-nos coordinar bé.
Ells s' han compromés a posar-se en contacte amb els que organitzen les jornades de psicologia
i desprès ja fer una trobada tots plegats.

També hem establerta contacte amb l assamblea de treball social i vindrán a les assamblees de mundet per organitzar-nos i duu a terme les activitats i reivindicacions tots junts i totes juntes.
-S' ha dit de preparar quelcom pel 8 de març dia de la dona

També ens han comentat de comprar unes xapes que venen els de la facultat d història
de la UB contra Bolonya i anar venent-les per mundet posteriorment.


Ideas sueltas: Fer-nos el nostre propi bar self-service a la uni ja que per un cafe o cocacola y una pasta llardosa o kit-kat ens cobren les maquines entre 1.55 i 2euros.
La idea sale pq es posible pedir las taquillas para guardar cosas y puede ser el almacen de bebidas, etc.

Acta Assemblea Dilluns 18

Asistents: Manuel, Yasmin, Guillermo

Temas:
1- Terminar el presupuesto anual de la assemblea para actividades, etc.
2- Convocatoria de huelga en la Facultad de pedagogia, psico y educ. del profesorado
3- Pasa clases

Revisión:
1- Brisa ha traido el borrador. Deberiamos rematarlo messengereando o asi antes del jueves porque se entrega el viernes.

2- Sergi tiene que enviar el manifiesto - convocatoria de huelga para presentar al vicedegano y a las facultades para hacer vaga el dia 6 de Marzo

3- Es importante imprimir urgente y preparar un pasaclases mínimo para informar a al gente de nuestra existencia, de la web, pasar la encuesta y inivtar a la mani 6M


No nos ha dado para hacer mucho más.
Salud!